მეხუთე დღე
ვისწავლეთ ინტერნეტში ჩვენი პროექტისთვის საჭირო მასალის მოძიება.გადმოვიტანეთ სურათები,დავაკოპირეთ მისამართები და გადმოვწერეთ.
ჩავდექით მოსწავლის როლში და შევქმენით მოსწავლის ნაშრომი.გავეცანით საავტორო უფლებებს,შევქმენით სლაიდები.დრაივზე ავტვირთეთ სლაიდები და გადავიყვანეთ ჩასწორების რეჟიმში.ერთმანეთს გავუგზავნეთ კომენტარები.

მეოთხე დღე

შევავსეთ კითხვები-თემატური და შინაარსობრივი.ვიმუშავეთ მეორე მოდულის მესამე აქტივობაზე.შევარჩიეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი მეთოდები და ინსტრუმენტები.ნამუშევარი მასალა ავტვირთეთ ბლოგზე. დავწერეთ რეფლექსია.

მოვიძიეთ მაღალი სააზროვნო უნარების შესაბამისი ზმნები;გავეცანით ზოგად,თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებს.დავსვი ზოგადი კითხვა.დავალებად გვაქვს თემატური და შინაარსობრივი კითხვების დასმა.მოვახდინეთ რეფლექსია.

მეორე დღეს მოვისმინეთ ერთმანეთის საპროექტო იდეები. შევავსეთ პროექტის გეგმის შაბლონი. ეროვნულ სასწავლო გეგმაში მოვიძიეთ პროექტის შესაბამისი სტანდარტის ინდიკატორები,მოვნიშნეთ და გადავიტანეთ გეგმაში.გავეცანით ბყკლეტის ნიმუშს, ვისწავლეთ ბუკლეტის  დამზადება და შევსებული მასალა გადავაგზავნეთ